高等職業(yè)院校分類招生考試考什么內(nèi)容？錄取原則是什么？
高職分類是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要舉措，是落實高職院校辦學(xué)自主權(quán)，構(gòu)建招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機(jī)制，系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的深刻變革。那么其考試內(nèi)容有哪些？錄取原則是什么？快來了解一下吧！
高等職業(yè)院校分類招生考試考什么內(nèi)容？
高等職業(yè)院校分類考試招生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試，按不同考生類型分為不同的考試內(nèi)容。
普通高中畢業(yè)生參加高等職業(yè)院校分類考試招生，文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績；中職學(xué)校畢業(yè)生參加高等職業(yè)院校分類考試招生，文化素質(zhì)成績使用高職對口招生或高職單招文化課考試成績。
職業(yè)技能考試按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步完善高職院校分類考試工作的通知》和省有關(guān)要求組織實施。普通高中畢業(yè)生報考分類考試的，參加高職院校組織的與報考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性測試；中職學(xué)校畢業(yè)生報考分類考試的，參加招生院校會同招生考試機(jī)構(gòu)組織的職業(yè)技能考試，職業(yè)技能考試包括專業(yè)能力測試和技術(shù)技能測試。
社會考生報考高職院�？蓞⒓勇殬I(yè)適應(yīng)性測試和相應(yīng)科目的普通高中學(xué)業(yè)水平考試。
高職分類招生錄取原則
高職分類院校的錄取工作，基本采用文化素質(zhì)考試成績和職業(yè)技能綜合測試成績總分從高到低、擇優(yōu)錄取的方式，但各省在錄取細(xì)則上略有不同，以下列舉兩個省份的錄取原則供參考。
重慶市：
普高類、中職類中的應(yīng)用型本科和高職專科對口招生均采用“一檔多投”的錄取模式，按投檔、閱檔、錄取三個步驟進(jìn)行，一個考生只能錄取到一個志愿。各類別志愿排序規(guī)則如下：
(1)普高類：按文化素質(zhì)和技術(shù)科目總成績(含政策性加分)進(jìn)行排序，總成績相同時，依次比較語文、數(shù)學(xué)、英語、信息及通用技術(shù);普高類招收藝術(shù)類專業(yè)，按專業(yè)考試成績進(jìn)行排序，專業(yè)考試成績相同時依次比較語文、英語、信息及通用技術(shù)。
(2)中職類
①應(yīng)用型本科和高職�？茖谡猩喊次幕刭|(zhì)和職業(yè)技能測試總成績(含政策性加分)進(jìn)行排序，總成績相同時比較職業(yè)技能測試成績。中職類招收藝術(shù)類專業(yè)，按專業(yè)考試成績進(jìn)行排序，專業(yè)考試成績相同時比較文化素質(zhì)測試成績。對文化素質(zhì)測試上線、職業(yè)技能測試合格的其他類考生，投檔到其參加職業(yè)技能測試的高校，由高校審錄。
②中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生：文化素質(zhì)測試上線且職業(yè)技能測試合格考生，投檔到對接高校，由高校審錄。
(3)高職專項類：對職業(yè)技能測試合格考生，投檔到其參加職業(yè)技能測試的高校，由高校審錄。
除應(yīng)用型本科和高職專科對口招生其他類、中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生和高職專項類外，如高校還有未完成的計劃，面向考生公開征集志愿投檔錄取。
安徽省：
對于應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生，依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)適應(yīng)性測試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，根據(jù)公布的招生計劃擇優(yōu)錄取。歷屆普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生、中等技工學(xué)校畢業(yè)生等，依據(jù)文化素質(zhì)測試和職業(yè)技能考試成績，根據(jù)公布的招生計劃擇優(yōu)錄取。學(xué)業(yè)水平測試成績和文化素質(zhì)測試成績，均以合格、不合格形式呈現(xiàn)。
以上資料僅供參考，具體請以實際情況為準(zhǔn)！
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