2024四川高考招生錄取人數(shù)是多少？與往年相比如何？預(yù)計2025年能有多少人上本科？
高考中的招生錄取工作是一項嚴謹、細致且陽光的環(huán)節(jié)，涉及到多個環(huán)節(jié)和小組的協(xié)作，同時要確保招生錄取的公平公正，最大程度保障考生權(quán)益，對每一位考生負責。2024年四川省的高考招生工作已然圓滿結(jié)束，相信不少同學對于該省實際錄取人數(shù)感到好奇，以及想知道今年高考大概能有多少考生上本科，小編馬上為大家進行解答，快來看看吧！
2024四川高考招生錄取人數(shù)是多少？
2024年四川省普通高校招生錄取工作于8月20日正式結(jié)束，據(jù)統(tǒng)計，全國共有2270所高校面向該省招生，共錄取四川考生71.19萬人。
據(jù)官方發(fā)布數(shù)據(jù)，四川省2024年的高考報名總?cè)藬?shù)為83.52萬，高職單招錄取后，參加全國統(tǒng)一考試的考生59.54萬人。因此可以計算出今年四川高考考生總錄取率達到了85.24%。
與往年情況相比：
2023年四川省高考報名人數(shù)達到了80.73萬人，高職單招錄取后，實際參加全國統(tǒng)一考試的考生共有60.77萬人。截至該年8月19日，全國2237所高校在四川省共錄取考生66.93萬人。因此2023年四川高考總錄取率為82.91%。
預(yù)計2025年能有多少人上本科？
目前官方并未公布2024年四川省高考各批次的實際錄取人數(shù)，小編僅能通過一分一段表和省控線為大家?guī)硭拇ㄊ〉谋究粕暇�人數(shù)。
2024年四川省實際參加普通高考的考生共有59.54萬人，而分數(shù)達到了600分以上的有27559人。理科二本線為459分，文科二本線為457分，達到本科線的考生全省共有270900人，其中理科有194087人、文科有76813人；本科線以上的考生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例約為45.50%。
同理，按照四川省往年高考數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2023年本科上線率約為43.91%，2022年本科上線率約為45.27%，2021年本科上線率約為42.37%。
目前四川省教育考試院尚未公布2025年高考報名人數(shù)，小編暫且預(yù)測該省高考統(tǒng)考人數(shù)在61萬左右，并結(jié)合上述數(shù)據(jù)預(yù)估2025年四川省高考本科上線率約為44%。故2025年四川省可能約有26.84萬名考生成績達到本科線，不過由于志愿填報環(huán)節(jié)中會有部分考生出現(xiàn)填報失利的情況，導(dǎo)致最終未能被本科院校錄取，因此實際的本科錄取人數(shù)可能會更少一些。
附2024年四川省各批次錄取控制分數(shù)線及對應(yīng)考生位次一覽表：
| 地區(qū) | 年份 | 考生類別 | 批次 | 分數(shù)線 | 位次 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 539 | 83354 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 本科二批 | 459 | 194087 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 150 | 301825 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 一類模式本科-彝文專業(yè) | 370 | 269801 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 一類模式本科-藏文專業(yè) | 350 | 277874 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 一類模式�？� | 150 | 301825 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 本科一批 | 529 | 20373 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 本科二批 | 457 | 76813 |
| 四川 | 2024 | 文科 | �？婆� | 150 | 201953 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 一類模式本科-彝文專業(yè) | 400 | 121721 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 一類模式本科-藏文專業(yè) | 350 | 157055 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 一類模式�？� | 150 | 201953 |
| 地區(qū) | 年份 | 考生類別 | 批次 | 分數(shù)線 | 專業(yè)分 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-組織�？嫉膶I(yè)（理） | 459 | - |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-組織校考的專業(yè)（文） | 457 | - |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-表（導(dǎo)）演類（戲劇影視導(dǎo)演方向）（文） | 445 | 225 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-表（導(dǎo)）演類（戲劇影視導(dǎo)演方向）（理） | 440 | 225 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-書法學（理） | 380 | 205 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-書法學（文） | 375 | 205 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-播音與主持類（理） | 370 | 200 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-播音與主持類（文） | 370 | 200 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-表（導(dǎo)）演類（戲劇影視表演方向）（理） | 360 | 220 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-表（導(dǎo)）演類（戲劇影視表演方向）（文） | 355 | 220 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-音樂教育類（理） | 350 | 170 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-表（導(dǎo)）演類（服裝表演方向）（理） | 350 | 160 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-美術(shù)與設(shè)計類（文） | 345 | 205 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-音樂教育類（文） | 345 | 170 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-美術(shù)與設(shè)計類（理） | 345 | 205 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-表（導(dǎo)）演類（服裝表演方向）（文） | 345 | 160 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-音樂表演類（理） | 320 | 190 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-音樂表演類（文） | 315 | |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-舞蹈類（理） | 295 | 180 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-舞蹈類（文） | 290 | 180 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-美術(shù)與設(shè)計類（對口招生） | 245 | 205 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（本科）-戲曲類 | 229 | - |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職專科）-美術(shù)與設(shè)計類 | 140 | 165 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職�？疲�-音樂教育類 | 140 | 135 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職�？疲�-表（導(dǎo)）演類（戲劇影視表演方向） | 140 | 185 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職�？疲�-播音與主持類 | 140 | 185 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職�？疲�-舞蹈類 | 140 | 160 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職專科）-表（導(dǎo)）演類（戲劇影視導(dǎo)演方向） | 140 | |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職�？疲�-書法學 | 140 | 195 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職�？疲�-音樂表演類 | 140 | 150 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職專科）-表（導(dǎo)）演類（服裝表演方向） | 140 | 120 |
| 四川 | 2024 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職�？疲�-美術(shù)與設(shè)計類（對口招生） | 120 | 165 |
| 四川 | 2024 | 體育類 | 體育類（本科批） | 335 | 70 |
| 四川 | 2024 | 體育類 | 體育類（高職專科） | 140 | 60 |
以上資料僅供參考，具體請以實際情況為準！
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