中文天堂在线播放-中文天堂网-亚洲免费视频网-亚洲免费色视频-天天插综合-天天插夜夜爽-日韩福利视频-日韩福利社-欧美鲁鲁-欧美噜噜噜-绝顶高潮videos合集-聚色屋-黄色录像网址-黄色录像三级-国产极品久久-国产激情综合五月久久

新高考選科與學(xué)生未來生涯規(guī)劃有緊密的聯(lián)系，畢竟所選科目組合影響著自己高考志愿時(shí)可以填報(bào)的大學(xué)及專業(yè)，物化地組合還是比較常見的，但一直以來卻有著“死亡組合”的說法，這是怎么一回事呢？跟著小編一起來詳細(xì)的了解下吧！

物化地組合為什么被叫死亡組合

物理、化學(xué)、地理（物化地）組合被稱為“死亡組合”的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)難度大

物化地組合的學(xué)習(xí)難度是比較大的，這也是該組合的一大弊端，首先物理化學(xué)作為理科科目，學(xué)習(xí)難度不言而喻，需要學(xué)生掌握大量的公式和概念，并且需要學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。而地理是一門涵蓋面較廣的學(xué)科，需要學(xué)生掌握大量的知識(shí)點(diǎn)，并且需要學(xué)生學(xué)會(huì)如何將這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際生活中。這三門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也比較繁雜，需要學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和掌握，總體來說難度不小。

2、競(jìng)爭(zhēng)壓力大

物化地組合是理工類專業(yè)的熱門組合之一，該組合備受學(xué)霸歡迎，所以想要在這個(gè)組合中獲得比較靠前的名次且取得賦分高分，還是比較難的，畢竟需要承受很大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，總體來說該物化地組合競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，學(xué)霸較多。

3、專業(yè)選擇范圍有限

物化地組合的專業(yè)覆蓋率沒有想象的那么高，雖然物理、化學(xué)作為理科科目，可以報(bào)考很多理科類專業(yè)，但地理學(xué)科的加入并不能最大意義上擴(kuò)大專業(yè)選擇范圍，地理學(xué)科只能增加部分地理學(xué)專業(yè)。若是加入的不是地理而是政治，則很大程度的拓展了可報(bào)專業(yè)的范圍，因此，對(duì)于一些想要報(bào)考其他專業(yè)的學(xué)生來說，物化地組合可能并不是最優(yōu)的選擇。

需要注意的是，雖然物化地組合被稱為“死亡組合”，但它也有很多優(yōu)勢(shì)。例如：

1、物化地可報(bào)專業(yè)覆蓋率高

物化地是當(dāng)下具備熱度的組合之一，該組合主打一個(gè)理科偏思考，由于選擇了物理和化學(xué)，因此可以保證可報(bào)專業(yè)覆蓋率，除了部分限制必選歷史科目外，該組合可以報(bào)考理學(xué)專業(yè)、工學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)以及部分文學(xué)專業(yè)，相對(duì)來說可報(bào)專業(yè)的覆蓋率還是比較高的。

2、物化地組合學(xué)科關(guān)聯(lián)性高

學(xué)科關(guān)聯(lián)度高是物化地組合的一大優(yōu)勢(shì)，地理科目的研究學(xué)習(xí)離不開物理基礎(chǔ)，而化學(xué)和物理之間也是相關(guān)聯(lián)的，這3門學(xué)科和數(shù)學(xué)中大部分理科思維、計(jì)算公式等都是互通的，這三門學(xué)科的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度非常高，能夠很大程度的提升學(xué)習(xí)效率。

3、物化地組合等級(jí)賦分會(huì)更高

相對(duì)來說物化地組合會(huì)更容易賦分一旦，所以適合哪些成績(jī)優(yōu)異但卻不是頂尖的考生，不僅可以避免與選擇“物化生”的頂尖學(xué)霸正面競(jìng)爭(zhēng)，還可以通過這個(gè)組合來提升自己的排名，總體來說還是不錯(cuò)的。

4、物化地組合學(xué)科之間可以相互調(diào)劑

物理化學(xué)作為理科科目學(xué)習(xí)難度還是比較大的，但物理科目就不一樣了，地理的知識(shí)點(diǎn)都是固定的，只要理解到位，大多數(shù)題目都是可以拿下的，相對(duì)來說還是很好拿分的。因此物理、化學(xué)兩個(gè)大理科搭配，地理科學(xué)難度分開了層次，學(xué)科之間可以相互調(diào)劑，也有利于孩子分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

選擇物化地的利弊有哪些

選擇物化地組合的利有：可報(bào)專業(yè)覆蓋率高、學(xué)科關(guān)聯(lián)性高、等級(jí)賦分會(huì)更高、學(xué)科之間可以相互調(diào)劑

選擇物化地組合的弊有：學(xué)習(xí)壓力大、競(jìng)爭(zhēng)壓力大、可報(bào)專業(yè)有限

任何一個(gè)學(xué)科組合都有優(yōu)劣勢(shì)，建議大家結(jié)合自身的興趣愛好、學(xué)業(yè)水平、未來職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇。

哪些考生適合物化地組合

1、物化地組合適合具有較強(qiáng)的理科邏輯思維能力和理解能力，理科思維優(yōu)于文科思維的考生。

2、物化地組合適合成績(jī)比較優(yōu)秀但不是頂尖的學(xué)生，通過這一組合也能沖擊更好的大學(xué)。

3、物化地組合適合適合喜歡獨(dú)立研究、思考問題的學(xué)生。

4、物化地組合適合適合對(duì)自然科學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，畢竟地理類專業(yè)在大學(xué)還是屬于理科專業(yè)的。

如何學(xué)好物化地

一、提高學(xué)習(xí)興趣

興趣才是最好的老師，若是沒有興趣的情況下，學(xué)起來非常吃力且乏味。要不斷提高自己對(duì)物化地專業(yè)的興趣，有了興趣你就容易走進(jìn)這個(gè)殿堂，提高自己的成績(jī)。

二、要重視老師上課講課的內(nèi)容

對(duì)老師講的基本概念要集中注意力去理解，每個(gè)概念的含義要深刻領(lǐng)會(huì)，對(duì)老師講的例題，要迅速理出自己的思路，對(duì)照老師的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判斷是對(duì)還是錯(cuò)，要是錯(cuò)了一定要找到錯(cuò)誤的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能總結(jié)出解決這一類問題的其它方法。千萬(wàn)以為老師講的物化地的內(nèi)容簡(jiǎn)單就不聽。

三、進(jìn)行物化地習(xí)題的練習(xí)

平行多做一些物化地習(xí)題的練習(xí)嗎，題目要精選，選擇一些典型的題目，在做的過程中，注意一題多解，不要只追求數(shù)量，題見多了解題的能力也就提高了。

以上內(nèi)容僅供大家參考！