大專生能學的新聞傳播類專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)與新媒體大專學校有哪些？
新聞傳播類專業(yè)在近幾年還是頗受學生歡迎的，不論是高考還是考研，選擇新傳方向的考生報考熱情都很高漲。該類專業(yè)既具有理論成分、又很實務(wù)，因此就業(yè)方向是比較廣闊的，前景還算客觀。那么大專生能學的新聞傳播類專業(yè)有哪些？網(wǎng)絡(luò)與新媒體大專學校有哪些？小編已為大家整理了相關(guān)資料，快來了解一下吧！
大專生能學的新聞傳播類專業(yè)
�？茖W校也是開設(shè)有新聞傳播大類專業(yè)的，其中包括新聞傳播類和廣播影視類兩個類別。新聞傳播類專業(yè)主要涉及的有編輯出版、網(wǎng)絡(luò)傳播、新媒體運營、印刷復(fù)制、H5、媒體設(shè)計與制作等方面，專業(yè)畢業(yè)生將來可從事的就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛，教育、影視、公關(guān)、廣告、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)，均有新傳類專業(yè)人才的一席之地，就業(yè)前景整體是比較值得看好的。
以下為新聞傳播大類具體專業(yè)名單：
| 序號 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 |
| 5601新聞出版類 | ||
| 1 | 560101 | 數(shù)字圖文信息處理技術(shù) |
| 2 | 560102 | 網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 |
| 3 | 560103 | 出版策劃與編輯 |
| 4 | 560104 | 出版商務(wù) |
| 5 | 560105 | 數(shù)字出版 |
| 6 | 560106 | 數(shù)字媒體設(shè)備應(yīng)用與管理 |
| 5602廣播影視類 | ||
| 1 | 560201 | 播音與主持 |
| 2 | 560202 | 廣播影視節(jié)目制作 |
| 3 | 560203 | 數(shù)字廣播電視技術(shù) |
| 4 | 560204 | 影視編導 |
| 5 | 560205 | 新聞采編與制作 |
| 6 | 560206 | 影視動畫 |
| 7 | 560207 | 影視制片管理 |
| 8 | 560208 | 影視多媒體技術(shù) |
| 9 | 560209 | 影視照明技術(shù)與藝術(shù) |
| 10 | 560210 | 音像技術(shù) |
| 11 | 560211 | 錄音技術(shù)與藝術(shù) |
| 12 | 560212 | 攝影攝像技術(shù) |
| 13 | 560213 | 融媒體技術(shù)與運營 |
| 14 | 560214 | 網(wǎng)絡(luò)直播與運營 |
| 15 | 560215 | 傳播與策劃 |
| 16 | 560216 | 全媒體廣告策劃與營銷 |
| 17 | 560217 | 數(shù)字影像檔案技術(shù) |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體大專學校有哪些？
大家需要注意，高職�？茖I(yè)目錄中是不包括網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的，也就是說�？茖哟沃胁⑽撮_設(shè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)，�？茖W校開設(shè)的一般叫做網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)。
國內(nèi)開設(shè)有網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)的大專學校包括：馬鞍山師范高等�？茖W校、汕尾職業(yè)技術(shù)學院、廣州東華職業(yè)學院、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院、河南藝術(shù)職業(yè)學院、江南影視藝術(shù)職業(yè)學院、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學、江西泰豪動漫職業(yè)學院、棗莊職業(yè)學院、成都理工大學工程技術(shù)學院、浙江長征職業(yè)技術(shù)學院等。具體院校名單如下所示：
| 序號 | 院校名稱 | 所在省份 |
| 1 | 安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學院 | 安徽 |
| 2 | 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 | 安徽 |
| 3 | 馬鞍山師范高等�？茖W校 | 安徽 |
| 4 | 北京網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學院 | 北京 |
| 5 | 北京藝術(shù)傳媒職業(yè)學院 | 北京 |
| 6 | 蘭州外語職業(yè)學院 | 甘肅 |
| 7 | 汕尾職業(yè)技術(shù)學院 | 廣東 |
| 8 | 廣州南洋理工職業(yè)學院 | 廣東 |
| 9 | 廣東信息工程職業(yè)學院 | 廣東 |
| 10 | 廣州華立科技職業(yè)學院 | 廣東 |
| 11 | 廣州城建職業(yè)學院 | 廣東 |
| 12 | 廣州東華職業(yè)學院 | 廣東 |
| 13 | 廣東科學技術(shù)職業(yè)學院 | 廣東 |
| 14 | 廣州城市職業(yè)學院 | 廣東 |
| 15 | 廣州華南商貿(mào)職業(yè)學院 | 廣東 |
| 16 | 貴州盛華職業(yè)學院 | 貴州 |
| 17 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院 | 海南 |
| 18 | 海南科技職業(yè)大學 | 海南 |
| 19 | 河北政法職業(yè)學院 | 河北 |
| 20 | 焦作師范高等專科學校 | 河南 |
| 21 | 新鄉(xiāng)工程學院 | 河南 |
| 22 | 河南藝術(shù)職業(yè)學院 | 河南 |
| 23 | 長江職業(yè)學院 | 湖北 |
| 24 | 武漢職業(yè)技術(shù)學院 | 湖北 |
| 25 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院 | 湖南 |
| 26 | 江蘇財會職業(yè)學院 | 江蘇 |
| 27 | 江南影視藝術(shù)職業(yè)學院 | 江蘇 |
| 28 | 蘇州市職業(yè)大學 | 江蘇 |
| 29 | 景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學 | 江西 |
| 30 | 江西藝術(shù)職業(yè)學院 | 江西 |
| 31 | 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學 | 江西 |
| 32 | 南昌影視傳播職業(yè)學院 | 江西 |
| 33 | 江西工程學院 | 江西 |
| 34 | 江西泰豪動漫職業(yè)學院 | 江西 |
| 35 | 遼寧理工學院 | 遼寧 |
| 36 | 遼寧廣告職業(yè)學院 | 遼寧 |
| 37 | 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院 | 內(nèi)蒙古 |
| 38 | 銀川科技學院 | 寧夏 |
| 39 | 山東輕工職業(yè)學院 | 山東 |
| 40 | 山東服裝職業(yè)學院 | 山東 |
| 41 | 棗莊職業(yè)學院 | 山東 |
| 42 | 山東傳媒職業(yè)學院 | 山東 |
| 43 | 陽泉師范高等�？茖W校 | 山西 |
| 44 | 晉中職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 |
| 45 | 西安工商學院 | 陜西 |
| 46 | 成都藝術(shù)職業(yè)大學 | 四川 |
| 47 | 成都理工大學工程技術(shù)學院 | 四川 |
| 48 | 四川傳媒學院 | 四川 |
| 49 | 昌吉學院 | 新疆 |
| 50 | 昆明城市學院 | 云南 |
| 51 | 德宏師范高等專科學校 | 云南 |
| 52 | 浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院 | 浙江 |
| 53 | 溫州商學院 | 浙江 |
| 54 | 浙江長征職業(yè)技術(shù)學院 | 浙江 |
| 55 | 重慶商務(wù)職業(yè)學院 | 重慶 |
| 56 | 重慶青年職業(yè)技術(shù)學院 | 重慶 |
| 57 | 重慶工商職業(yè)學院 | 重慶 |
廣東科學技術(shù)職業(yè)學院
廣東科學技術(shù)職業(yè)學院始建于1985年，建校初期名為廣東省科技干部進修學院，主要的任務(wù)為廣東省科技管理干部的繼續(xù)教育培訓。學校是廣東省人民政府批準設(shè)立、教育部備案的一所正廳級建制的全日制公辦高等普通學院。該校主管部門為廣東省教育廳，曾被科技部稱譽為“地方繼續(xù)教育的一顆明珠”。學院共有廣州和珠海兩個校區(qū)，設(shè)有17個二級學院，開設(shè)57個招生專業(yè)和2個科研機構(gòu)。
學校的網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)現(xiàn)在省內(nèi)同類專業(yè)中規(guī)模最大，擁有一支優(yōu)秀的兼職教師隊伍，聘請了許多行業(yè)資深人士為本專業(yè)的客座教授(或教師)。該專業(yè)畢業(yè)生與實習生深獲行業(yè)企業(yè)好評，就業(yè)形勢良好，近年招生第一志愿率均為100%。
湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院
湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院成立于2000年7月，位于湖南省長沙市，是由湖南省教育廳、湖南省新聞出版廣電局、湖南廣播電視臺共建，湖南省教育廳主管的全日制普通高等學校。學校為國家首批骨干高職院校、湖南省首批卓越高職院校、湖南廣播電視臺節(jié)目生產(chǎn)基地等；開設(shè)有新聞與傳播學院、影視藝術(shù)學院等6個二級學院和2個教學部，實行校院（部）兩級管理。
學校的網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)具有學科交叉、藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)與媒體融合的特色。學校從省內(nèi)各大媒體、網(wǎng)站、新聞出版等單位聘請了資深專家和業(yè)務(wù)精英擔任兼職教師，并與湖南教育電視臺、長沙廣電集團等50多個校外實訓基地，以滿足學生的實踐需求，培養(yǎng)具備全媒體傳播知識和能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。
以上資料僅供參考，具體請以實際情況為準！
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