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高考成績公布后有人歡喜有人愁，有些考生的高考成績不如意沒有達(dá)到預(yù)期，有著復(fù)讀的打算，但復(fù)讀也并不適合所有分?jǐn)?shù)段的考生，對于有些分?jǐn)?shù)段的考生來說提升的空間較小，意義不是很大，所以也有部分高考成績在400分左右的考生非常關(guān)心這個分?jǐn)?shù)段是否有必要 復(fù)讀，下面跟著小編一起來詳細(xì)的了解下吧！

400分有必要復(fù)讀嗎

關(guān)于高考400分是否有必要復(fù)讀是沒有絕對答案的，主要還是取決于考生個人情況和需求。下面小編將從分?jǐn)?shù)提升空間、目標(biāo)與意愿、現(xiàn)實因素等多個方面為大家分析！

1、分?jǐn)?shù)提升空間

關(guān)于400分這個成績是否有必要復(fù)讀大家需要考慮到“分?jǐn)?shù)提升空間”，如果考生屬于高考失利，平時各種模擬考成績都是高于400分的或者是更高水平，也知道自己的薄弱點在哪里， 在這種情況下是非常有必要復(fù)讀的，通過一年的查缺補(bǔ)漏針對性復(fù)讀，考生成績會得到一定程度的提升，是有可能取得滿意成績的。

但若是平時考生的成績就穩(wěn)定在400分那么就屬于穩(wěn)定發(fā)揮，那么分?jǐn)?shù)提升的空間就比較小，需要謹(jǐn)慎選擇是否復(fù)讀，畢竟復(fù)讀是存在風(fēng)險的，還花費時間與精力，付出與收獲可能不成正比。

2、目標(biāo)與意愿

如果考生對現(xiàn)有的分?jǐn)?shù)能上的學(xué)校不是很滿意，自己有著明確的目標(biāo)院校，復(fù)讀心很堅定，愿意付出一年的時間拼搏沖刺自己的目標(biāo)院校，在這種情況時可以選擇復(fù)讀的，畢竟有著強(qiáng)烈的意愿和堅定的目標(biāo)才能讓考生更有學(xué)習(xí)的拼勁兒，往往會事半功倍。但若是學(xué)校對于復(fù)讀比較抵觸，自己的抗壓能力也比較差，相比復(fù)讀也能接受當(dāng)前成績可以報考的院校，那么就不建議復(fù)讀。

3、現(xiàn)實因素

另外現(xiàn)實因素也是不可忽略的，要知道復(fù)讀一年不僅花費時間與精力，經(jīng)濟(jì)成本也是非常大的，有些地區(qū)公辦院校禁止招收復(fù)讀生，這就意味著考生要另外找民辦或者是復(fù)讀機(jī)構(gòu)，通常要花費不少錢，還有一些雜七雜八的費用，經(jīng)濟(jì)條件較差的家庭會難以承擔(dān)，加上復(fù)讀也有風(fēng)險，就怕付出與收獲不成正比，那么在這種情況下考生就需要深思熟慮了，也可以考慮先就讀自己考取的院校，然后通過專升本考研的方式提升學(xué)歷。如果考生家里經(jīng)濟(jì)條件允許且家人也很支持復(fù)讀，自己也有良好的抗壓能力，那么在這種情況下是可以考慮復(fù)讀的。

總之如果考生心態(tài)較好，有著良好的抗壓能力，并且有著明確的目標(biāo)，那么400分是有必要復(fù)讀的，但若是心理素質(zhì)不好、自制力差、家庭支持度不夠的400分就不適合復(fù)讀了。

多少分才有高考復(fù)讀的必要

關(guān)于是否有復(fù)讀的必要，分?jǐn)?shù)只是參考，主要還是看是否有提升空間和是否有動力堅持下去。

對于高分段考生來說，如果考生是因為發(fā)揮失常原本可以上985大學(xué)的，現(xiàn)在只能上偏遠(yuǎn)211大學(xué)，且自己也有極強(qiáng)的執(zhí)念希望能上985大學(xué)，是可以考慮復(fù)讀的，通過一年的學(xué)習(xí)來年有可能沖刺更高層次大學(xué)。

對于本科線上下浮動的中分段考生來說，分?jǐn)?shù)的提升空間較大，如果考生有著強(qiáng)烈復(fù)讀的意愿，家里也支持，那么通過一年的針對性查缺補(bǔ)漏復(fù)讀成功率較高，總之還是有必要復(fù)讀的。

對于與本科線差距較大的低分段考生來說，如果考生自己復(fù)讀的意愿不強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，基礎(chǔ)也比較薄弱，那么復(fù)讀的意義不大。但如果考生醒悟了，有著強(qiáng)烈逆襲的決心，希望能夠一年的拼搏考上本科院校，也是有翻盤的可能性的，考生可以選擇復(fù)讀。

復(fù)讀的利弊分析

利：

復(fù)習(xí)時間充裕

對于復(fù)讀生來說復(fù)習(xí)時間是非常充裕的，因為復(fù)讀生比應(yīng)屆生多出一年的學(xué)習(xí)時間，在這一年內(nèi)考生可以查缺補(bǔ)漏，攻克薄弱學(xué)科，熟練掌握各科重難點知識‌，從而達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果完成提分目的。

基礎(chǔ)知識更扎實‌

相比應(yīng)屆生復(fù)讀生的學(xué)習(xí)時間是比較充裕的，并且也有過一年的復(fù)習(xí)沖刺經(jīng)歷，所以在學(xué)習(xí)的過程中往往游刃有余，不僅能夠更深入的理解高中知識體系還能夠更好地掌握各科目的重點和難點。

心態(tài)穩(wěn)定‌

對于復(fù)讀生來說已經(jīng)經(jīng)歷過一次高考了，由于熟悉高考考試的流程和氛圍，所以在面對高考時不會像第一次那么緊張，因此對于復(fù)讀生來說受外界因素影響發(fā)揮失常的可能性較小‌，這也意味著復(fù)讀生往往心態(tài)會更更加的穩(wěn)定。

弊：

‌部分院校不招收復(fù)讀生‌

目前來說有個別院校及專業(yè)不招收復(fù)讀生，所以復(fù)讀生在志愿填報時存在一定的限制，好在影響不是很大。

‌壓力較大‌

復(fù)讀生往往要承受較大的心理壓力，畢竟復(fù)讀是考生最后一次逆風(fēng)翻盤的機(jī)會了，不僅要承受學(xué)業(yè)方面的壓力，家長的期望也會造成一定的壓力，因此復(fù)讀生相比應(yīng)屆生來說心理壓力會更大。

時間和經(jīng)濟(jì)成本‌

復(fù)讀生要多花費一年的時間，這其中不僅需要投入時間和經(jīng)濟(jì)，也需投入一定的錢財，像復(fù)讀的學(xué)費以及書本費，有些家庭還會輕一些家教，這都是不菲的費用，對于條件不是很好的家庭來說無疑是一筆不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

以上內(nèi)容僅供大家參考，希望能夠幫助到大家！